当前位置:活动总结网>节日>春节活动总结>小学春节活动总结

小学春节活动总结

时间:2020-03-18 16:03:06 春节活动总结 我要投稿

小学春节活动总结

小学春节活动总结1

  20xx年春节期间

小学春节活动总结

  “把社会主义核心价值观融入百姓生活”

  的活动小结

  春节是恭贺新禧、阖家团圆的重要时刻,是我国的重要节日。根据《南宁市20xx年春节期间“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的工作方案》的通知要求,制定我校20xx年春节期间“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的实施方案。我校于20xx年2月8日开展了“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的活动,学校组织召开了班子会专门研究,由主抓领导负责制定实施,并认真贯彻落实,营造庆祝春节的氛围,落实学校活动方案。

  一、活动时间:

  从20xx年2月8日开始,学校按方案要求,认真安排组织实施,抓紧时间,贯彻落实,从时间安排上给予充分保障。

  二、活动主题:

  以春节为活动契机,运用“图说我们的价值观”等宣传载体,把社会主义核心价值观宣传融入张贴24字核心价值观、贴春联、开展体育健身活动、文艺晚会、猜字谜、舞龙舞狮等群众节日生活中,使广大师生和群众在切身体验中理解核心价值观

  的内涵和要求,在欢乐喜庆的节日气氛中产生“百姓日用而不觉”的良好效果。

  三、活动成效:

  1、 组织教师与学生在春节期间参与“美丽周鹿· 生态乡

  村”主题活动,为“美丽周鹿· 生态乡村”做贡献。

  2、 组织教师和学生参与体育健身活动,如气排球、广场

  舞、乒乓球、羽毛球、跳绳等。

  3、 引导学生在春节期间通过短信、电话、贺卡等形式向老

  师、长辈、同学、朋友祝福,为家人做一些力所能及的

  家务,增强学生的感恩教育。

  4、 引导学生在春节期间与家人一起贴春联、包棕子、吃团

  圆饭,观看或参与群众开展的象棋比赛、拔河比赛、猜

  字谜、舞龙舞狮等活动,感受中国传统节日的喜庆氛围,

  增强民族意识,弘扬民族文化。

  在“把社会主义核心价值观融入百姓生活”活动实施期间,我校利用张贴大字、开展体育健身运动、参与“美丽周鹿· 生态乡村”主题活动、参与百姓开展的文体活动等多种形式开展了宣传活动,认真实施“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的宣传活动,营造出春节的喜庆氛围,取得了良好的效果。

  此次活动的开展具有加强领导,高度重视,认真组织,专

  人负责,落实到位,注重实效的特点。活动真正让全校师生感觉到了春节的喜庆气氛,切身体验到社会主义核心价值观的内涵,感受到社会主义核心价值观在百姓生活中的完美体现。

小学春节活动总结2

  “我们的节日——春节”活动总结

  春节是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最壮观、食品最精致的一个传统节日。全国56个民族中的53个(除去藏、白、傣族)都要举行盛大的家宴或族宴庆贺,故又称“元日大庆宴”。春节的习俗丰富多彩,是国家级非物质文化遗产。

  近年来,关于年味越来越淡的讨论非常普遍,究其原因,一是由于经济的发展,人民生活方式的改变和思想观念的变化;二是由于很多人对中国春节的习俗知之甚少,春节习俗的传承发生了变化。

  “我们的节日:春节、元宵节”活动使学生更好地了解了祖国的传统文化,更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节,以及元宵节。走进中国“年”,观察它、发现它、感受它、融入它,提高自身的文化素养和爱国主义精神,以此宣传中华民族传统文化的悠久,动员全民宏扬民族文化,并使学生在实践中养成善于观察、善于探究的良好行为习惯,培养了学生善于分析、敢于探索、勇于创新的精神以及积极动手实践、自觉主动学习的能力。

  假期中,学生研究兴趣盎然,同学们或独立自主,或三五结伴,在老师和家长的指导帮助下,根据学校推荐的研究内容及要求,就自己感兴趣的问题,通过查阅资料、访谈、实地考察、实践体验等方式,获取了大量课堂上学不到的知识。内容很广泛,从春节综合调查到“年”的传说、从春节、元宵节的风俗习惯到外地过年的习俗;从春节、元宵节的饮食文化到“年夜饭”、“水饺的来历”从压岁钱的使用到烟花爆竹的燃放??;还有的同学对年画、窗花、春联、灯谜等

  传统文化很感兴趣,有的同学说出了自己对过年的看法。

  同学们参与其中,其乐融融,收获着,快乐着。他们包水饺,虽然包的不美观,露馅易破,馅包的太少成了面蛋,甚至切面时把手切破了,但他们经历着,体验着,努力着,从不会到做不好,再到做好,争取来年自己把每个饺子包得好看、好吃;他们不会写对联,但他们和家长一起贴对联、读对联,感受着传统文化,渴望自己能写出对联,猜出更多的字谜;他们与家长一起去超市购物、打扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守岁、拜年??体验着家的温暖,传承着春节文化。

小学春节活动总结3

  “我们的节日”----春节活动总结

  为营造春节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,结合学校实际,开展了“我们的节日——春节”主题系列活动。

  一、加强领导,广泛发动

  1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次主题活动的重要意义。

  2、组织全校学生认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。

  3、利用家校通告学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  二、 形式多样,内容丰富

  1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。

  2、要求学生观看春节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。

  3、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

  4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生利用节假日休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

  5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

  通过活动,学生体验、熟悉了我国传统的春节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。

小学春节活动总结4

  临沂第九实验小学

  “我的中国梦——春节、元宵节”

  主题教育活动总结

  为活跃节日期间未成年人文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动以及读书活动为抓手,整合各方资源,积极组织学生参加相关活动,现总结如下。

  一、加强领导,广泛发动

  我校结合学校实际,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。并结合“寒假生活倡议书”,让家长和学生一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  二、 形式多样,内容丰富

  1、举行了一次国旗下讲话。以“我们的节日--春节”为主题对全体师生进行了教育讲话,向全体学生发出倡议,号召同学们扎扎实实搞好活动。

  2、体验民俗,热爱传统。我校围绕“除夕 春节 元宵”这些节日,要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广大未成年人进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中

  学习节日文化,搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动,并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联,引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

  3、以“我们的节日——春节?元宵节”为主题,学校进行了关于春节的作文、手抄报等活动。通过这一系列的活动,学生们对于传统节日有了更深刻的了解和认识。

  4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动。全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的'生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”……从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

  此次活动意义显著,它丰富了青少年精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。

  二〇xx年二月二十六日

小学春节活动总结5

  为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,栗雨小学结合学校实际,开展了“我们的节日春节、元宵节”主题系列活动。

  一、加强领导,广泛发动

  1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。

  2、在休学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。

  3、利用家校通告知学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。并要求家长和孩子一起完成“寒假德育作业表”的填写。

  二、形式多样,内容丰富

  1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。

  2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。

  3、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

  4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

  5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

  通过活动,学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。

小学春节活动总结6

  唐店镇中心小学开展“感恩在春节”活动总结

  为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》,活跃节日期间学生文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动以及读书活动为抓手,整合各方资源,积极组织学生参加“我们的节日”主题活动,现总结如下。

  一、加强领导,广泛发动

  接上级通知后,我校结合学校实际,德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  二、 形式多样,内容丰富

  1、举行了一次校会。在校会上学校以“感恩在春节”为主题对全体师生进行了教育讲话,号召同学们扎扎实实搞好活动。

  2、体验民俗,热爱传统。我校围绕“感恩在春节春节”,要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化,搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。

  3、以“感恩春节”为主题,学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作,开学初以班级为单位上交到学校,由少先大队部进行统一的评选。

  4、开展“感恩父母”春节美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”??从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。并且记录影像资料广为传播。

  5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“感恩在春节”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。

  此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,弘扬中华优秀传统文化,丰富节日期间文化生活,营造欢乐喜庆、和谐文明的节日氛围。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。

【小学春节活动总结】相关文章:

1.小学春节活动总结-

2.小学春节活动总结

3.小学春节主题活动总结

4.小学春节活动总结6篇

5.小学春节的活动总结

6.小学生春节活动总结

7.大学春节活动总结,高校春节活动总结,学院春节活动总结

8.春节活动总结