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春节群众文体活动总结

2020-01-19

春节群众文体活动总结

  春节是我国传统的佳节,为了农村居民过个热闹的春节,都会开展春节活动。下面是春节群众文体活动总结,语欢迎阅读,仅供参考。

春节群众文体活动总结

  春节群众文体活动总结1

  为丰富群众文化生活,满足群众文化需求,使全村人民度过一个安定、欢乐、祥和、文明的节日,营造充满生机、昂扬向上的文化氛围。我村在春节期间,充分利用农村文体设施、文化活动室开展了群众新春文体联欢活动。活动内容包括:篮球比赛、乒乓球比赛,象棋比赛。内容虽然不是很丰富多彩,但却让广大农民群众享受了文体联欢的乐趣,增加了节日的氛围,同时也让广大农民群众相互交流、访友、谈天论地,讨论春耕生产得到了一个好平台。我村党总支、村委会于初二举行了20XX年春节文体活动,现将有关活动情况总结如下:

  一、领导重视,组织到位

  村党总支、村委会高度重视春节期间群众文化活动,村党支部书记就此项工作作出重要指示。我村所有党员同志及村委会成员按照上级安排和部署,立即行动,精心组织,为群众文化活动的顺利开展起到了积极地推动作用。

  二、活动基本情况

  20XX年正月初二当天,我村小学篮球场内外人山人海。首先是欢迎各参赛人员入场,领导发表赛前讲话。接着宣读各项比赛的活动规则,然后开始了激动人心的比赛。活动过程中,乒乓球,篮球以及象棋参赛人员个个面带笑容、精神抖擞。比赛搞循环赛,最后决出冠军,村委会干部和年轻人成为了赛事主力,精彩瞬间时时出现,博得了观众阵阵掌声。精彩赛事的背后还有更多的感动,如篮球参赛各方拧成一股绳、心往一处想、劲往一处使,加油声、欢呼声一浪高过一浪,场面热闹非凡,群众异常兴奋。比赛结束后进行了本次文体活动的颁奖仪式,为获奖人员表示热烈的祝贺。

  三、活动体会

  通过20XX年春节文体活动的开展,我村支两委积极思考,总结了以下铭心的体会:

  1、上级领导的关心支持是农村体育文化运动发展的有力保障。我村今年的活动群众参与积极性较高,人数较多,最重要的一条是上级领导给我们撑腰鼓劲,让我们决心更大、信心更足,看到了更好的前景与希望,形成了强大凝聚力。

  2、广大群众的参与是农村体育文化运动持续发展的坚实基础。春节体育文化活动,激活了我村全体村民对群体活动的盼望与向往之心,走到每家每户,都有人提醒我们要把今年的活动搞得更好一点。

  3、发展体育文化运动是社会主义新农村建设的重要组成部分。发展农村体育文化运动直接促进了乡风文明,极大丰富了农民群众的精神文化生活,提高了大家的身体素质、思想境界和生活质量,为建设文明、和谐的社会主义新农村做出了积极贡献。前些年,许多村民春节期间闲暇无事,往往喜欢把一年来的劳动成果在牌桌“再分配”一次,引发了很多纠纷。通过今年春节文体活动的开展,我村慢慢远离牌桌的人越来越多。

  4、倾听群众呼声是农村体育文化运动与时俱进的根本动力。我们一定要树立一个理念,即“没有农民参与的健身不是全民健康,没有全民健康不是全面小康,更谈不上什么社会主义新农村建设。”

  5、抓好一点,推进一片。我们有上进之心,一定会总结经验教训,争取下次组织开展得更好。我们深信,只要不断努力,农村体育文化事业将更加繁荣壮大。

  三、下步打算

  1、进一步完善村级体育文化设施建设,扩展活动空间,争取有更多活动项目能够找到开展场地。比如:歌咏比赛、舞蹈比赛、拔河比赛等。

  2、积极争取领导重视、多方部门支持,尽力解决村级民族体育文化事业发展中的人力、财力、物力紧缺问题。提高广大农民群众的参与积极性。

  3、充分发动群众自觉参与,深入挖掘地方体育文化资源,积极推动地方体育文化事业往民族特色方向发展。与时俱进,不断创新,努力提升水平,将活动不断拓展到多个节庆领域。

  4、通过比赛,充分发挥村民的凝聚力和向心力,积极宣传党和国家的法律法规,大力弘扬民族民间文化,展示文明成果,促进社会和谐,推进社会主义新农村建设。

  综上所述,站在新的历史起跑线上,我们决心并深信在镇党委、政府的正确领导和科学统筹下,我村今后的体育文化事业一定发展得更具时代意义和民族特色!

  春节群众文体活动总结2

  20XX春节期间,为切实提升农村公共文化服务水平,丰富农村文化生活,让广大农民群众度过一个欢乐祥和文明的新春佳节,马庙镇组织农家书屋开展各项活动,现将活动开展情况汇报如下:

  一、加强书屋管理,保证按时开放。

  春节是我国重大传统节日,外出农民工和放假学生集中返乡,农民群众闲暇时间较多,文化需求旺盛,马庙镇抓住这一特点,组织全镇各行政村召开专题会议,安排部署春节期间农家书屋阅读活动。保证农家书屋应正常开放,每周不少于5天,每天不少于4小时,有条件的村要延长开放时间,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管,便于农民群众随时看书、借书,及时了解农民群众的阅读需求,做好书屋的各项服务,方便群众阅读。

  二、加强宣传动员,鼓励全民参与。

  根据农村年节活动特点,利用大喇叭、标语等在交通路口、村内、集市等农民聚集的场所进行广泛宣传,通过发放春联、年画,以农家书屋为题材编排舞台剧、地方戏、快板、相声等文艺节目下乡巡演等方式,让更多农民群众了解农家书屋,扩大农家书屋在农村的影响,广泛参与其中。同时,对农家书屋的内外部环境进行布置,使农家书屋有节日氛围,营造良好的读书学习环境,在农村营造良好的阅读文化氛围。

  三、创新阅读形式,开展多彩活动。

  以农家书屋为平台积极开展健康向上、丰富多彩的文化娱乐活动,组织村民开展阅读、自编自演文艺节目和交流读书心得等多种形式的活动,丰富春节期间农村文化生活。针对农村老人、妇女、儿童、返乡农民工的文化需要,开展扶老助残、婚育知识、种养技术培训、政策解读、法规宣传等相关活动,吸引农民走进农家书屋,进一步培养农民的阅读习惯,提高农家书屋的利用率。

  通过春节期间农家书屋一系列文化活动的开展,大大丰富了群众的节日生活,促使群众走进书屋读书看报、学习技能、交流经验,使书屋成为村民充电、休闲、读书的好去处。

  春节群众文体活动总结3

  为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,xx中学附属小学结合学校实际,开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。

  一、加强领导,广泛发动

  1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。

  2、在散学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。

  3、利用校信通通告知学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的`自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  二、形式多样,内容丰富

  1、大队部组织全校学生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。

  2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。

  3、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

  4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

  5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

  通过活动,学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。

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