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树组工干部新形象活动整改阶段自查报告

时间:2020-09-17 15:33:04 报告 我要投稿

树组工干部新形象活动整改阶段自查报告

  随着个人的文明素养不断提升,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编为大家收集的树组工干部新形象活动整改阶段自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

树组工干部新形象活动整改阶段自查报告

树组工干部新形象活动整改阶段自查报告1

  我严格依照学期初制定的计划一步步的落实,一学期下来,孩子们在我的精心照料和教育下,安全意识增强了,自我保护能力也得到了提高。现在,我将本学期开展安全教育活动方面的工作做一些简单的总结:

  (一)教师、保育员全面配合。开学初,我们就共同确定幼儿在园一日生活常规,并认真按常规管理的要求去做。日常安全管理工作紧抓不放,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。在户外活动时确保有位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。

  (二)故事、谈话引导,加强幼儿自我保护意识。本学期,我们每周开展安全教育活动,教育幼儿学会冷静的应对特殊情况,如《我把妈妈弄丢了》、《小鸡遇险》、《着火了,怎么办?》,让幼儿了解了在我们生活当中处处都存在着一些可能会发生的不安全的隐患,教育幼儿如何避免这些危险,而一旦发生时,我们更应该掌握一些处理的方法。

  (三)安全教育渗透到幼儿的一日生活中。首先,幼儿入园时,可以通过简单的交流,检查幼儿是否带一些小物品到幼儿园,散步或者看书时引导幼儿记住特殊的号码和一些简单的符号。谈话中让幼儿了解简单的自救技能,让幼儿背出家里的电话号码,家庭住址等,并学习正确拨打特殊电话号码: 110、119、120等;认识一些简单的符号:如禁止游泳、禁止触碰等。小班幼儿年龄小,自我控制能力差,因此,我坚持做到提醒在前,督促在后,反复强调,久而久之,孩子们也逐渐对一些安全方面的要求有了较深刻的了解。同时,我鼓励幼儿之间建立相互监督的机制,以杜绝安全隐患。

  (四)随机教育激起安全意识和自我保护意识。由于孩子年龄比较小,因此他们对后果的预见性很差,有些事情往往没到自己头上,就不会接受教训。在日常生活中,我们很注意观察幼儿的'细节,发现情况及时教育,如不乱往嘴里放东西,以免中毒;也不能将小东西塞到口、鼻、耳中;不留长指甲,不抓别人;不买小摊上的食物等并教育幼儿其危险性。

  (五)家园合作致力幼儿安全意识的培养。充分利用家园联系栏对家长安全知识的宣传,以达成家园共识,引起共鸣,寻求交流探讨,提高家长、幼儿的安全意识。

  (六)合理使用药品。班里的药箱要妥善保管,要放置在固定位置,防止幼儿自己拿着吃。每天来园时记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时,一定要核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完。班里的消毒药品,要放到幼儿够不到的地方,不要让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外。

  (七) 严格把好幼儿离园关。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。(八)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。

  (九)户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。(十)教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件重大安全事故,安全工作圆满结束。

树组工干部新形象活动整改阶段自查报告2

  时间过得真快,一转眼整改阶段就这么过去的。不过还好,在新招录公务员同学的激励下,小同志我对自己近期的工作状态和逐渐养成的小习惯比较满意,生活过得比原来充实了很多。

  我想这次的整改措施还是从俞敏洪在北大20xx年开学典礼的演讲稿说起,改变“一二三四”的老套公文写作方法。

  昨天,我把余老师的这篇演讲稿收入了自己的博客。虽然没有找到视频,但看过文字稿后依然非常激动。期待自己有一天说起话来,也可以这么的轻松和幽默。从他的发言中,我看到一个普通人,如何从平凡演变成伟大。为什么他能做到,从几乎没看过什么课外读物到在大学期间竟读了800本书;从被分到“语言障碍班”到成为中国首席语言培训机构的董事长;从当时的孤僻和略带自卑到如今的豪爽与幽默。这当然不是巧合,其中的艰辛也许不像他本人讲话时说得如此轻松。但我们依然可以从中,感受到奋斗、坚持,不抛弃、不放弃这些词汇在他人生成长过程中的重要意义。

  其实,自己作为一名组工干部,对这些词语也很有感情。“奋斗”代表着一名组工干部的事业心,折射出你愿不愿意在组织工作的这个岗位上做点事情;而“坚持”强调的是组工干部踏实、肯干、始终如一的敬业精神;“不抛弃、不放弃”是在组工干部在人生事业低谷的时候,能否坚持自己的理想,保持旺盛的经历。

  最近,我逐渐意识到,自己的优秀仅局限在单位这个小集体中。如果与全市公务员以及一些外企员工相比,真的相差甚远。奋斗、坚持这些方面,做得更远远不够。

  所以近月来,我更加注重对自己的要求。有时间就会看看书,希望可以让自己的能力和水平在日积月累中得到提升。像阅读《如何掌握自己的时间》、《重启思维》这两本书真的让自己收获很多,尤其对于培养自己良好的思维方式和工作习惯方面有很多益处。同时,还有我非常喜欢的余世维教授,虽然我不是在企业工作,但管理的方法和做事的方式往往是相通的。他的许多故事和案例给自己在机关的工作很多启发,实践后受益匪浅。

  自上次征求意见后,反映组工干部下基层少的问题,我们在近期的工作尤为注意。先后走访了沱江里、泊江东里等多个社区,一起沟通在社区党建工作方面的心得与体会。同时,我自己也主动坚持深入到困难家庭进行走访,了解他们的生活状况和基本需求。尤其是到李正恩一家后,心里不是很好受。不知道,在我们身边,还有多少这样的困难家庭;不知道还有多少像李卫娟这样的孩子生活在这种家庭状况中;更不晓得他们明天的命运将会如何,谁能改变他们。但有一点是可以肯定的,我肯定不是一个乐于公款吃喝的人。因为,在基层的这段时间,这些困难家庭的生活状况已经深深触动了我。少吃几顿饭,少喝几瓶帝王津真的可以改变像刘奶奶和李正恩这些困哪家庭的命运。

  再好的整改措施如果不履行也毫无意义,少说多做才应该是我们青年组工干部的性格。我想我会一直坚持自己对待事业的热情和激情,奋斗着、坚持着、努力着!树组工干部的活动对于我个人来言,并不是于学了多少理论文章,读了多少领导发言,最大的意义在于这个活动1天24小时都在提醒着我——我是一名组工干部。

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