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中班爱耳日活动总结

2019-12-17

  3月3日爱耳日,中班活动形式多样,下面是小编整理提供的中班爱耳日活动总结,欢迎阅读与参考。

中班爱耳日活动总结

  中班爱耳日活动总结1

  3月3日是全国第x个“爱耳日”,当天,为了更好的宣传和普及爱耳知识,提高学生的护耳意识。一些校园开展了主题为“关注儿童听力健康”的宣传教育活动。

  针对当前学生耳机使用泛滥的问题,这次宣传活动的老师引用超多的数据、通俗易懂的案例,给同学们讲述了长期使用耳机所带来的危害。教育活动还围绕听力的重要性、噪音对听力的危害、怎样避免噪音、怎样科学地用耳和护耳等五个方面的问题,大力宣传和普及听力健康的科学知识,加强学生听力损伤与耳聋的防治、康复,提高学生爱耳护耳的意识,倡导“爱耳护耳,健康听力”——预防从初级耳科保健做起的理念。

  育英校园教师分享给大家:“此刻我们所接触的孩子都是一些属于青春期的孩子,青春期的孩子处在一个黄金发育时期,但是孩子都有一些不好的习惯,比如长期的借助于手机耳机听音乐,这个声音十分大,会对孩子的耳朵造成很大的影响,透过这节课给同学们宣传一下保护耳朵的一些基本知识,教会学生一些基本的保护耳朵的对策。”

  保健医生用谜语引导幼儿认识耳朵,用精美的课件将生涩难懂的耳朵构造编成“声音旅行记”,告诉幼儿不能把小的东西塞进耳朵,不用硬物挖耳朵,遇到雷声燃放鞭炮要张开嘴巴,捂住耳朵……

  保健老师的讲解引发幼儿许多问题,小朋友说:“以前耳朵有嗡嗡嗡的声音,为什么阿”保健老师告诉她:春天天气干燥发生的耳鸣一般由于挑食,不吃水果,感冒引起的;成人耳鸣还有可能由于肝火过盛、佩戴耳机时间过长,熬夜所致。小朋友说:“这天我明白了许多保护耳朵的方法,要将这些方法回家告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶呢,让他们也学会保护自己的耳朵。”

  中班爱耳日活动总结2

  3月3日是第X个全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳知识,提高科学用耳意识,并养成良好的.护耳习惯,根据教育局文件精神和东庄镇教办要求,结合我园实际,我园于3月1日—3日开展了爱耳护耳知识宣传,利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日的来历,爱耳护耳知识。

  在本次活动中,开展爱耳护耳知识讲座一次,板报一块,利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳的知识,卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座,给学生讲了耳部养护必要性,增强学生的自我保护意识,通过这次活动的开展,大力宣传和普及了保护少年儿童听力健康的科学知识;提高了学生爱耳护耳的意识;倡导了珍爱听力,快乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成,也起到了积极的推进作用。

  一、提高认识,加强领导

  首先本园成立了领导小组,由吕庆常副校长任组长,全园健康教师为成员。本园专门召开了动员会,安排部署爱耳日宣传教育活动。

  二、结合主题开展了丰富多彩的宣传教育活动

  今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:减少噪声,保护听力。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的宣传教育,开展了“小手牵大手”活动。。此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座的累计人数近六百人,其中教职工四十多人。3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。取得了较好的效果,得到了学生家长的好评

  三、开展了活动的评价总结

  此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我园师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。

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