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全国爱耳日活动总结

时间:2020-04-06 08:00:48 爱耳日活动总结 我要投稿

【热门】全国爱耳日活动总结3篇

全国爱耳日活动总结 篇1

  20xx年3月3日是第**个全国爱耳日,根据区教育局的要求,特在本周内开展爱耳日宣传教育活动,现将我校开展的活动总结如下:

  一、宣传主题

  今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:爱护耳朵,从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。

  各镇(街道)要高度重视,加强领导,及时召开专题会议,围绕本次全国助残日“关爱孤残儿童,让爱洒满人间”的主题,安排部署好全国助残日活动。结合本地实际,认真分析残疾人事业在新起点上面临的工作重点和难点,专题研究帮扶贫困残疾人工作,采取有力措施,切实帮助残疾人解决生产生活中存在的实际困难和具体问题。

  为了使此次活动办的更好,我们特地为村民、群众讲解怎样预防耳聋保护听力讲座和相关方面知识的咨询,村民参加活动,通过这次讲座学习,提高了村民群众对爱耳护耳的认识,使村民群众更加珍爱生命,保护听力。

  (二)形式多样。各街道(镇)残联按照“爱耳日”宣传教育主题活动的内容,结合辖区工作实际,充分利用医疗卫生资源,积极创新形式、扩充内涵、突出特色,采取多种形式传播“爱耳日”活动。

  二、活动形式

  二 ××年3月3日是我国第××次“爱耳日”,根据中国残联等15各部门下发《关于开展第16次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知“相关要求,我院仅仅围绕今年的活动主题“××××”组织了一支由五官科、心血管内科、消化内科、护理人员组成的志愿服务队到××镇××村开展义诊活动。

  1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料11份(每个办公室一份)。

  2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座的累计人数496人,其中教职工76人,学生420人。

  3、3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。

  三、活动效果

  此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。

全国爱耳日活动总结 篇2

  为提高孩子们的爱耳护耳意识,在第xx个全国爱耳日到来之际,青阳镇卫生院结合今年爱耳日宣传主题——“爱耳护耳,健康听力—预防从最初级的.耳科保健做起”,组织公共卫生人员到学校为孩子们举办了一堂生动活泼的耳科保健课。保健科上,公共卫生人员为孩子们认真讲解了耳朵构造、爱耳护耳相关知识,并与师生进行答疑互动,发放听力健康宣传小册子,培养了学生养成爱耳护耳良好习惯。

全国爱耳日活动总结 篇3

  20xx年3月3日是第17次全国“爱耳日”,也是第4次“国际爱耳日”,今年的宣传教育活动主题为:“关注儿童听力健康”。我国开展全国“爱耳日”宣传教育活动已历经16年,惠及全国近60%的人口,极大地普及了听力健康科学知识,提高了人民群众爱耳、护耳意识,对减少听力残疾的发生,推进我国听力障碍预防与康复工作发挥了重要作用。

  第六次全国人口普查结果显示,我省0-14岁儿童总数超过610、6万人,占人口总数的17、10%;第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国听力残疾现残率为2、11%。据此推算,全省0-14岁听力残疾儿童总数超过12、8万。做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复具有重大的抢救性意义。

  省委、省政府历来十分重视儿童听力障碍预防与康复工作。通过连续组织实施5个全省听力语言康复五年规划,1、2万多名听力残疾儿童得到不同程度的康复。但由于我省地区差别大,发展不平衡,听力语言康复服务能力和服务水平亟待提高,我省儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。

  为进一步普及听力健康知识,提高全社会爱耳护耳意识,根据中国残联等15个部委联合制定的《关于开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》(残联[20xx]55号)精神,现就我省开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动有关事项通知如下:

  一、活动主题

  关注儿童听力健康。

  二、时间安排

  20xx年3月3日,有条件的市、县可酌情延长活动时间。

  三、宣传重点

  大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念,推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导,扎实开展活动

  各市要高度重视,切实加强组织领导,认真贯彻落实本通知要求,残联、教育、卫生计生、环保、新闻出版广电等相关部门要分工负责,协调行动,结合当地实际,及时制定切实可行的本地宣传教育活动工作方案,认真组织落实,确保宣传教育活动广泛、深入开展。

  (二)创新宣传形式,普及相关知识

  各市要坚持以人为本,注重宣传效果,积极创新宣传形式。采取多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力;充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、海报、板报、科普读物等大众传媒的作用,广泛发布“爱耳日”活动消息及爱耳护耳知识;广泛组织发动专业机构、学术团体等专业人员,深入学校、街道、社区,开办专题培训、讲座、咨询等形式向听障儿童、年轻父母普及听力残疾预防与康复知识,展示康复成果。

  (三)抓住宣传契机,全面推进工作

  各市要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,扎实推进听力语言残疾康复工作,努力将宣传教育活动与听力健康咨询、听力筛查、助听器验配和科普知识宣讲等便民服务相结合,组织实施好国家贫困聋儿人工耳蜗免费植入、免费手术及康复训练,0-6岁贫困聋儿助听器免费适配及康复训练和贫困成年听力残疾人助听器适配以及省0—6岁聋儿免费适配助听器和免费康复训练等康复救助项目;积极推进0—6岁儿童残疾筛查工作,做好新生儿听力筛查与耳科临床治疗、听力语言康复等工作的有效衔接;要积极采取措施,广泛动员社会加大对听力残疾预防与康复事业投入,鼓励更多爱心力量参与听力残疾预防与康复活动。

  (四)做好宣传总结,及时上报资料

  各市残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月6日前报送省残疾人康复工作办公室。

  五、宣传口号

  ——关注儿童听力健康

  ——切实保障听障儿童接受教育的权利

  ——积极落实“早发现、早干预、早康复”听力语言康复三原则

  ——关注听障儿童全面康复

  ——提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康

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